Desarrollo del lenguaje en el jardín infantil de Bancapata, Abancay

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Hilda Huayhua Mamani
Belen Cabrera Navarrete

Resumen

Esta investigación buscó determinar los principales aspectos del desarrollo del lenguaje en niños del IIEE Inicial de Bancapata. La relevancia del desarrollo del lenguaje es un tema importante, considerando que el lenguaje del niño es esencial para la comunicación. La muestra no probabilística consistió en 40 niños de 3, 4 y 5 años de la institución educativa inicial de Bancapata. La metodología utilizada fue la observación. Se les aplicó un formulario para conocer los factores asociados y la Prueba de Lengua Oral de Navarra Revisada PLONR (adaptación de Dioses, 2006). El principal resultado encontrado fue que el 53,6% de los niños entrevistados necesita mejorar su desarrollo del lenguaje, seguido por el 14,3% de los niños que se encuentran en un nivel de Retraso y el 32,1% de los niños en un nivel Normal.

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Cómo citar
Desarrollo del lenguaje en el jardín infantil de Bancapata, Abancay. (2021). Micaela Revista De Investigación - UNAMBA, 1(1), Pág. 20-25. https://doi.org/10.57166/
Sección
Artículos

Cómo citar

Desarrollo del lenguaje en el jardín infantil de Bancapata, Abancay. (2021). Micaela Revista De Investigación - UNAMBA, 1(1), Pág. 20-25. https://doi.org/10.57166/

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