Identificación de peatones mediante aprendizaje profundo con arquitectura clásica y moderna de redes neuronales convolucionales

Contenido principal del artículo

Erech Ordoñez Ramos
Ecler Mamani Vilca
Yonatan Mamani Coaquira

Resumen

Este artículo se refiere a la investigación realizada en la Universidad Nacional Micaela Bastidas (UNAMBA), cuyos objetivos específicos fueron: determinar, en una primera etapa de aprendizaje, la precisión de una arquitectura clásica de Red Neuronal Convolucional (CNN) en la identificación de personas de la UNAMBA; determinar, en una segunda etapa, la precisión de una arquitectura moderna de Red Neuronal de Respuesta Rápida (RNC); y, finalmente, comparar ambos resultados para encontrar el de mayor precisión. El entrenamiento se realizó con datos de 242 personas. Para ello, se generaron 27 996 imágenes mediante técnicas de extracción de video y aumento de datos, las cuales se dividieron en 19 700 para entrenamiento y 8296 para validación. En cuanto a los resultados de la primera etapa, se propone un modelo modificado, VGG16-UNAMBA, con el que se alcanzó una precisión de 0,9721; mientras que en la segunda etapa se propone DenseNet121-UNAMBA, con el que se alcanzó una precisión de 0,9943. Llegando a la conclusión de que el uso del aprendizaje profundo permite identificar al personal de UNAMBA con un alto grado de precisión.

Detalles del artículo

Cómo citar
Identificación de peatones mediante aprendizaje profundo con arquitectura clásica y moderna de redes neuronales convolucionales. (2020). C&T Riqchary Revista De investigación En Ciencia Y tecnología, 2(1), 6-13. https://doi.org/10.57166/ (Original work published 2021)
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Erech Ordoñez Ramos, Escuela Académico Profesional de Ingeniería Informática y Sistemas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac

Nació en Paucarpata Arequipa y estudió su pregrado en la Universidad Nacional del Altiplano Puno-Peru, obteniendo el Grado de Bachiller el año 2001 y título de Ingeniero de Sistemas en el año 2003. El 2011 obtiene el grado de Magister en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa en la Universidad Privada Cesar Vallejo. También estudió Maestría en Tecnologías de Información y Comunicación, Doctorado en Ciencias de la Computación en la Universidad Nacional del Altiplano. Ha realizado una estancia de capacitación en la Universidad de Granada de España durante los últimos 04 meses del año 2012. Su línea de investigación está basado en la Inteligencia Artificial específicamente Visión Artificial. Ha laborado ordinariamente en la UNAMBA, como Jefe de Práctica en 1996 y Docente Universitario en 1997 en la UNAJMA, Luego Docente ordinario en la UNAMBA hasta el 2012. En la Actualidad es catedrático Asociado en la UNAMBA. Ha desempeñado cargos como Jefe del Centro de Informática e Internet de la UNAMBA el 2008, Coordinador de la Carrera Profesional de Ingeniería Informática y Sistemas el 2009 y Director de la misma el 2011, Jefe de la Oficina de Tecnologías de Información (OTI) el año 2015-2017, Miembro de la Comisión de Licenciamiento de la UNAMBA 2017-2018. Ademas desempeño cargos como perito en Informática del Poder Judicial y presidente del capitulo de Ingenieros Industriales y de Sistemas de Apurímac.

Ecler Mamani Vilca, Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac - Perú

Ecler MAMANI Vilca con CIP 75779, Dr. en Ciencias de la Computación, desarrollador de aplicaciones multimedia y Software Educativo Intercultural, docente nombrado a Tiempo completo en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac regenta los cursos de Algorítmica, Computación Gráfica y Seminario de Tesis, docente de la Escuela de Post Grado UNAP en la Maestría en Informática, trabajó en diferentes universidades privadas e institutos superiores técnicos del Perú.

Yonatan Mamani Coaquira

Docente investigador en áreas de Aprendizaje Automático, Minería de Datos e Ingeniería de Software. Instancia de Investigación en la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla - España en el laboratorio de Big Data y Sistemas Inteligentes. Desarrollador de software y analista de sistemas, capacidad para elaborar, ejecutar proyectos en TIC, habilidades para innovar y aprender nuevas tecnologías.

Cómo citar

Identificación de peatones mediante aprendizaje profundo con arquitectura clásica y moderna de redes neuronales convolucionales. (2020). C&T Riqchary Revista De investigación En Ciencia Y tecnología, 2(1), 6-13. https://doi.org/10.57166/ (Original work published 2021)

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